“L’ A B C delle emozioni”

Laboratorio di educazione all’affettività

Classe 3° D

Scuola Secondaria di I grado

Elmas

Le nostre prime esperienze infantili sono quelle che plasmano il nostro mondo interno e ci forniscono l’imprinting più duraturo e difficile da modificare, con cui entriamo, poi, in relazione con il mondo esterno e con noi stessi.

Partendo da questa considerazione mi sono chiesta: “Come possiamo aiutare i nostri alunni adolescenti a vivere più serenamente questo periodo particolare della loro vita?”.

Una delle risposte che mi sono data è stata quella di conoscere il loro mondo emotivo, di aiutarli ad esprimere ciò che hanno dentro sé, ad essere consapevoli della loro identità, ad avere fiducia nelle loro capacità, desideri, gusti, bisogni…

In poche parole aiutandoli a sentire, definire, usare le loro emozioni.

Si è realizzato, così, il Laboratorio di Educazione all’affettività, che attraverso il gioco e la fantasia, ha permesso ai ragazzi di comunicare le loro emozioni e problemi, e a me di comprendere il loro stato d’animo, le loro ansie, cercare di facilitarne il superamento e potenziare una personalità creativa.
L’obiettivo non era la risoluzione dei problemi, ma una semplice occasione per avvicinarsi in modo diverso al mondo degli alunni.

Il nostro Istituto crea puntualmente occasioni affinché tutto ciò si realizzi: come?

E’ stato insegnato ai nostri ragazzi che quando sorge un problema, tra un compito di italiano e uno di matematica, potevano contare sull’aiuto:

1)    degli Insegnanti;

2)       della Referente del plesso Scuola media;

3)       della Preside;

4)       dello Sportello di ascolto psicologico.

Tra le tante opportunità, a tal proposito, la rappresentazione teatrale “Radio Amore”, di cui abbiamo potuto usufruire a scuola il giorno 23 Febbraio 2008 attraverso la Compagnia del Teatro di Sardegna, ci ha fornito ottimi spunti su cui porre le basi per affrontare il delicato mondo delle emozioni.

E, noi della 3° D, ci abbiamo costruito su un Laboratorio, denominato “L’A B C delle emozioni”, in cui esploriamo il nostro mondo interiore: ogni mercoledì dedichiamo un’ ora alla libera espressione dei nostri stati d’animo su tutto ciò che ci circonda, supportati dalla nostra insegnante.

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