Scuola elementare Sezione poesia

1° Premio ex aequo:  L'amore secondo me di Enrico Caboni
                                   L'amore è come un albero di Mattia Tocco

Menzione speciale: Il mio fratellino di Denise Pili

Scuola elementare Sezione Prosa

1° Premio: Fragolally di Ilaria Marcis

Scuola media Sezione Poesia

1° Premio: L'amore è come un albero di Marta Secci

Scuola media Sezione Prosa

1° Premio: Mio nonno di Omar Picciau
 

Eccoci arrivati al consueto appuntamento del Premio Laguna, dedicato ai bambini delle ultime due classi della Scuola Primaria e ai ragazzi della Scuola Media; appuntamento "consueto", ma non "solito": perché ogni rassegna di questo importante Premio letterario è diversa dalle altre e quest'ultima, la XIV^a appunto, è stata davvero ... speciale!
Un pubblico attento, partecipativo, silenzioso (e trattandosi per la maggior parte di bambini, questo ha del miracoloso), ha seguito ed apprezzato ogni momento della manifestazione.
Si sono susseguiti: canti a più voci (complimenti alle giovani coriste), una breve drammatizzazione interpretata da due piccole ma promettenti attrici, Asya e Giulia (quest'ultima specializzata in scene commoventi e ... lacrimose), una simpatica lettura (testo di Stefano Benni), resa divertente dall'animatore Orrù.
La partecipazione al Concorso Letterario è stata davvero imponente: sono pervenuti un centinaio di elaborati, molti dei quali originali, autentici, corretti nella forma...
Noi giurati avremmo voluto premiare tutti i giovani autori (e in un certo senso, questo è avvenuto: ciascuno dei partecipanti ha ricevuto un libro), ma l'importante, anche per i "non vincitori",  è che continuino a scrivere, a provare emozione per una pagina bianca che via via si riempie grazie alla loro creatività...
Ilaria, Enrico, Mattia, Omar e Marta hanno "conquistato" il I° Premio, Denise ha ricevuto una menzione d'onore. BRAVISSIMI !!!
Hanno rivolto loro parole di apprezzamento, sia i diversi componenti della Giuria, che la Preside dell'Istituto Comprensivo "Monsignor Saba", Dott.ssa Annalisa Flaviani, ospite graditissima e presente all'evento, la quale ha assicurato una collaborazione fattiva tra Scuola e Consulta delle donne, soprattutto inerentemente al Premio Laguna rivolto ai ragazzi.
Eh, non ne dubitiamo, dott.ssa Flaviani: e poiché sa essere molto convincente, tutti gli alunni dell'Istituto Comprensivo, comincino a preparare carta e penna perché l'edizione "Premio Laguna 2008" non è poi così lontana!

Brunella Angius, Presidentessa del Premio Laguna Sezione Giovani

Con vero piacere ho accettato di intervenire a questa premiazione che celebra la sua XIV^a edizione. E’ bello essere qui con i giovani del nostro Istituto Comprensivo che scrivono non solo temi scolastici, sms, e-mail, ma che si cimentano nella produzione letteraria con poesie e racconti. Questi giovani scrittori hanno affidato il proprio mondo di fantasie, creazioni, pensieri, giudizi, emozioni alla parola scritta.
E' vero, è più facile parlare al telefono che scrivere una lettera, inoltre il telefonino permette di raggiungere chiunque, dovunque, in qualsiasi momento ma nasce una comunicazione di tipo diverso con un linguaggio povero ed essenziale. La vecchia lettera ha quindi perso la sua funzione di messaggio lento ma più meditato e profondo: quante volte venivano lette e rilette le parole sino a trovare il termine che meglio si prestava ad esprimere sentimenti, ricordi ed emozioni. La mail ancora può conservare tale profondità accorciando i tempi per la ricezione mentre l’sms arriva oramai a cancellare l’ortografia usando i suoni come i geroglifici nella scrittura sillabica degli Egizi.
E’ bello vedere la gioia dei nostri ragazzi nel ricevere in dono un libro considerando che i testi di narrativa hanno oggi competitori più agguerriti e seducenti che sanno cullare la pigrizia mentale: la TV, il DVD, le immagini in internet.
Secondo gli studiosi gli educatori non possono solo lamentarsi, ma devono cominciare a organizzare la "resistenza" contro l'imperialismo del sistema multimediale, per tutelare e difendere il patrimonio minacciato della poesia, del romanzo, della ricerca scientifica pura che hanno saputo trasmettere in modo efficace tutto il sapere e le esperienze del passato.
E’ vero, non possiamo ignorare l’influsso delle nuove tecnologie ma dobbiamo utilizzarle per amplificare la comunicazione didattica e raggiungere livelli più alti di conoscenza. Bisogna creare occasioni e situazioni motivanti, coinvolgenti: animare e socializzare gli incontri con gli autori e gli attori, interpretare verbalmente testi nati per essere raccontati, drammatizzare i classici della letteratura utilizzando anche i supporti multimediali.
Il ruolo del docente ha una funzione strategica, coinvolgere gli allievi con il tono della voce, con la gestualità, gli approfondimenti anche estemporanei che contribuiscano all’immersione nel testo e nella condivisione delle emozioni e delle esperienze dell’autore.
Mi auguro che con le promotrici del Premio Laguna possa iniziare un percorso condiviso con la scuola, una collaborazione per la crescita culturale dei nostri giovani e che questa manifestazione, che premia oggi alcuni dei nostri allievi, possa continuare ad avere il successo che merita.

Annalisa Flaviani, Dirigente scolastico dell'Istituto Comprensivo di Elmas