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La commedia (farsa) rappresentata dagli alunni delle classi terze di via Sestu sabato 13 giugno al Teatro Comunale, è il saggio finale del laboratorio teatrale del Progetto Integrascuola “Area a rischio” A.S. 2008/09, dell’Istituto Comprensivo di Elmas.

Abbiamo lavorato a questo progetto con la convinzione che l’esperienza della drammatizzazione teatrale in forma giocosa sia funzionale alla formazione dell’autostima e della conoscenza della propria persona; questioni fondamentali per una crescita serena e responsabile della socialità che accompagna tutte le persone. Il teatro è anche, dal punto di vista pedagogico, un forte stimolo all’impegno assiduo, al rispetto degli altri e alla autodisciplina. Lavoro faticoso e duro, anche oscuro, ma appagante e carico di aspettative per i bambini.

Il risultato ottenuto, al di là delle ovvie imperfezioni, ne è la prova. Lo spettacolo è complesso, faticoso, con molti “trucchi teatrali” e alcune parti davvero impegnative, forse anche troppo per alunni di questa età. Ma questo è quello che, andando avanti si è costruito, su questo (sulla difficoltà e la complessità) va misurato l’impegno di tutti.

E non dimenticando di essere innanzitutto un insegnante, mi permetto, per il lavoro, l’impegno e la qualità evidenziati dai nostri giovani “attori” di assegnare loro un grande dieci e lode.

Note di regia

La commedia è tratta da un romanzo di Samuel Lover, scrittore irlandese (1797 – 1868) dal titolo “Il piccolo tessitore di Duleek”. L’autore scriveva sostanzialmente delle storie d’intonazione popolaresche per il divertimento delle classi alte (a cui poi lui apparteneva).

Noi abbiamo voluto farne una farsa e una commedia degli equivoci, che permettesse una lettura anche dal versante del piccolo tessitore che, nel tentativo di cambiare la sua condizione di vita, si mette nei panni di un cavaliere impavido; fa questo però nel modo più maldestro possibile; tentando di emulare un personaggio che non è nella sua pelle. Il mondo dei draghi non è facile da sconfiggere, hanno molti mezzi potenti a disposizione e soprattutto sono bravi spesso a confonderci le idee. Ci fanno sentire importanti e utili, allettandoci anche con l’illusione della grande ricompensa, per poi prendersi gioco di noi.

Se è giusto e nel pieno diritto di ognuno di noi, migliorarsi e andare avanti nella vita, è altrettanto saggio farlo rimanendo sempre se stessi.

Il docente Luigi Cancedda